Activité pour tout-petit gratuite et facile à réaliser à la maison: jeu de tri et d’association chaussettes

Montessori_Jeu_Association_Tri_Chaussettes
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Comme promis, nous publions l’activité maison de la semaine. Très simple à réaliser et gratuite, elle est tirée du blog américain DanasPinkRibbon. Si vous souhaitez le visiter, cliquez ici (rédigé en anglais).

Cette activité consiste à trier les chaussettes par paire et à les associer les unes aux autres. De quoi enchanter nos tout petits qui traverse la période sensible de l’ordre! et par la même occasion, nous aider à trier les chaussettes!!!

Le jeu s’effectue à même le sol.

Matériel nécessaire:

– des chaussettes de différentes couleurs/motifs.

– un panier oú placer les chaussettes en vrac.

– si désiré, un plateau oú l’enfant alignera les chaussettes par paire.

Bonne activité et à très bientot pour la prochaine idée!

 

Voir l’activité précédente en cliquant ici.

Activité pour tout-petit gratuite et facile à réaliser à la maison: jeu d’association images/figurines

Jeu d'association Montessori
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Dans les semaines à venir, nous allons partager avec vous des activités simples à réaliser à la maison et pour la plupart gratuites. Elles sont bien utiles lorsque votre enfant est en demande de nouveauté et que vous êtes à court d’idées (ce qui m’arrive très régulièrement…).

Beaucoup d’entre elles, ainsi que les photos utilisées, proviennent du blog d’une maman américaine que nous affectionnons tout particulièrement et qui s’intitule:  DanasPinkRibbon. Si vous souhaitez le visiter, cliquez ici (rédigé en anglais).

 

Voici donc la toute première activité proposée, qui consiste à associer des figurines d’animaux à l’image correspondante.

Comme vous pouvez le voir sur la photo ci-dessus, l’activité est simple à réaliser et réjouira votre tout-petit. Vous pouvez vous en inspirez et la répéter avec des légumes, des habits, des fruits etc…

Matériel nécessaire:

– des figurines d’animaux

– des images de ces mêmes animaux (sur un poster ou découpées dans un magazine)

 

Bonne activité et à très bientot pour la prochaine activité!

Voir l’activité 2 ici.

Envie de partager un joli livre : Chagrin tout doux

Livre pour tout petit
2 Thoughts

Sabine De Greef offre ici une histoire toute douce qui explique comment remédier au chagrin par de belles illustrations. L’histoire est simple mais très gaie.Une jolie manière d’expliquer la tristesse à nos tout-petits et les façons de la faire vite disparaitre (je pense notamment à mon fils qui reste bouche-bée en voyant un autre enfant pleurer).

Bien que l’âge indiqué soit de 3 à 5 ans, je pense qu’il peut être facilement présenté dès 18 mois en simplifiant l’histoire.

Texte et illustrations : Sabine De Greef
Première édition à l’école des loisirs : 2009

Envie d’apprendre à servir à boire

activité enfant servir boire
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 Un petit exercise simple et très ludique pour que vos enfants apprennent à (se) server à boire. Ils en redemanderont!

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Objectifs:

Développement de la coordination musculaire et de la motricité de l’enfant, de la capacité à se servir à boire (eau, thé, jus de fruit, etc.) et à arroser et prendre confiance en leurs capacités.

Matériel:

1 pichet à lait rempli d’eau

1 théière ou cafetière contenant de l’eau

1 bol

1 tasse (ou 1 verre)

1 plateau qui retient l’eau et de quoi essuyer au cas où… (Cet exercice peut également se réaliser dans le bain)

1 petit arrosoir (pour le 2eme exercice)

Instructions:

Placez tous les objets sur le plateau au sol, puis faites le tour des objets avec l’enfant en énonçant leur nom.

Montrez à l’enfant les différentes formes de transvasage possibles (de la théière au bol, du bol au pichet etc.). Faites-le doucement afin qu’il ait le temps d’observer et d’enregistrer les mouvements.

Videz complètement le récipient d’eau puis expliquez : “Regarde, le pichet/bol est vide maintenant”.
Maintenant, laissez l’enfant travailler par lui-même. Faites-lui confiance, vous serez surpris(e) !

Votre bébé va surement vouloir répéter ces gestes durant une longue période de temps (jusqu’à 40min pour le mien et plusieurs fois par jour au début) jusqu’à ce qu’il atteigne une maitrise totale.

Vous pouvez également ajouter un entonnoir à cette activité afin de corser un peu les choses !

Faites-lui arroser vos plantes à l’aide d’un petit arrosoir, cela complètera cette activité et ravira votre tout-petit.

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A lire aussi :

http://enviedegrandir.com/envie-de-transvaser-grand/

http://enviedegrandir.com/envie-de-transvaser-petit-des-15-mois/

http://enviedegrandir.com/envie-de-transvaser-eponge/

 

Envie de communiquer avec bébé à travers le langage des signes – par Christina B.P.

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Je suis tombée vraiment par hasard sur un cours de langage des signes pour bébé, et j’ai tout de suite pensé que ce pourrait être une excellente idée. D’une part, ça me permet de faire une activité avec mon bébé, et d’autre part, cela apporte beaucoup à notre façon de communiquer. En effet, rien de plus frustrant pour un bébé que de ne pas arriver à se faire comprendre. Le langage des signes lui permettent de pouvoir exprimer ses pensées, envies…

J’ai commencé avec mon petit Owen lorsqu’il avait 20 semaines ; le cours interactif que nous suivons dure une heure et comprend:

–          une demi-heure de signes, jeux, chansons, rondes et / ou lecture. Cela varie d’une semaine à l’autre et nous n’apprenons qu’une dizaine de signes par cours. Les signes sont généralement revus d’une semaine à l’autre de même que les chansons.

–          l’autre demi-heure est une pause-café/the qui permet aux mamans et bébés de passer un moment agréable entre elles.

Mon bébé a maintenant 26 semaines… Et grande surprise ce matin alors que j’étais en train de le changer en lui demandant s’il voulait du lait (en faisant le signe correspondant) : il a tout de suite essayé de faire le signe à son tour!! Ce moment m’a apporté un énorme bonheurJ.

Sur toute la durée des cours, nous n’apprendrons qu’environ 150 signes (thèmes abordés : la nourriture, les animaux, etc… les plus courants dans la vie de bébé bien évidemment). Pour le moment, je n’utilise que très peu de signes, car il faut que mon bébé les assimile petit à petit. Cela peut prendre du temps avant que les bébés ne commencent à utiliser les signes, et il faut les répéter à longueur de journée pour que ce type de communication fonctionne.

Notre animatrice avait elle-même suivit un cours semblable et utilisé le langage des signes de par le passé. Elle a trouvé ce mode de communication très utile pour permettre aux tout-petits de s’exprimer et à décider de les enseigner à son tour. D’après elle,  cette méthode permettrait  aux bébés de développer plus facilement leurs capacités de communication.

J’en suis ravie et ne peux que recommander aux mamans et papas d’essayer à leur tour!

Envie de partager un super livre de recettes pour enfants

Un super livre de cuisine et de patisserie pour les tout-petits.
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Envie de Grandir vous recommande ce manuel de cuisine et pâtisserie. A l’origine, Michel Oliver (grand chef français) conçoit 2 livres de recettes pour enseigner la cuisine et la pâtisserie à ses enfants. Il les illustre (magnifiquement) de façon à les rendre facile d’utilisation pour des enfants ne sachant pas ou très peu lire et sélectionne des recettes ludiques et simples à réaliser.

Cette nouvelle Edition rassemble les 2 livres publiés dans les années 80 pour notre plus grand plaisir… Grace à ce livre, donnez à vos tout-petits un maximum d’autonomie dans la cuisine. Des activités à la fois ludiques et pratiques : votre enfant s’amuse, apprend à cuisiner, affine ses gestes (mains), découvre de nouveaux gouts/aliments et vous prépare le repas par la même occasion ! C’est aussi une belle opportunité de créer de nouveaux repas…

Bon appétit !

Suggestion : Vous pouvez en même temps lui apprendre à mettre la table et ajouter un côté festif en utilisant de belles serviettes pliées et autres décorations de table.

Envie d’associer – fruits et legumes

jeu enfant - fruits legumes
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Voici un exemple d’exercice à proposer à votre tout petit durant la periode sensible de l’ordre:

Jeu d’association (fruits/légumes) :

–          Matériel nécessaire :

  • Des fruits et/ou légumes propres.
  • Des cartes de papier cartonné (format cartes à jouer)
  • Des photos de fruits et légumes (vous pouvez les découper dans un prospectus de supermarché)

–          Etapes :

  • Collez chaque photo de fruits et/ou légumes sur une carte.
  • Placez-les devant votre enfant.
  • Montrez-lui comment associer un fruit et/ou légume à l’image correspondante.
  • Laissez désormais votre enfant associer chaque fuit et/ou légume à la carte correspondante.

A lire aussi:

– la periode sensible de l’ordre
– Jeu de classement – les pates
– Jeu d’association – les couleurs

Envie d’associer les couleurs

jeu couleurs bebe - enfant
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Voici un exemple d’exercice à proposer à votre tout petit durant la periode sensible de l’ordre:

Jeu d’association (couleurs) :

–          Matériel nécessaire :

  • 2 feuilles de papier cartonné (format A5 ou A4)
    • Découpez une palette (format A5 – disque ou carré)
    • Découpez 9 petites cartes (+/- 5cm carré)
  • Des crayons/feutres de couleurs (ou de la peinture) : rouge, bleu, jaune, vert, marron, violet, rose, noir, orange

–          Etapes :

  • Créez une palette de couleur sur un papier cartonné (disque ou carre sur un format +/- A5) – colorer les extrémités à l’aide des 9 couleurs.
  • Coloriez les 9 petites cartes en utilisant les mêmes couleurs que pour la palette.
  • Votre enfant doit désormais accorder chaque carte à la couleur correspondante sur la palette.

 

Variante pour la prochaine étape du développement :

Une fois que votre enfant distingue bien les couleurs et maitrise parfaitement cet exercice, vous pouvez créer une nouvelle palette de dégradés d’une même couleur. Par exemple de l’orange clair, orange, rouge, rose, rose clair.

A lire aussi:

– la periode sensible de l’ordre
– Jeu de classement – les pates
Jeu d’association fruits et legumes

Envie de classer – les pates

Pates
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Voici un exemple d’exercice à proposer à votre tout petit durant la periode sensible de l’ordre:

Jeu de classement :

–          Matériel nécessaire :

  • Un bol
  • 2 assiettes
  • 2 types de pates (non cuites, bien évidemment) – par exemple des papillons et des macaronis

–          Etapes :

  • Dans un bol, mélangez 2 types de pates.
  • Placez 2 assiettes devant votre enfant.
  • Votre enfant doit désormais placer chaque type de pates dans l’assiette lui correspondant (montrez-lui puis laissez-le faire).

A lire aussi:

– la periode sensible de l’ordre
– Jeu d’association – les couleurs
Jeu d’association fruits et legumes

Envie de jouer avec un panier à trésors

panier tresors montessori
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Panier à trésors Montessori

Panier à trésors Montessori

Si vous êtes enceinte, venez d’avoir un bébé ou souhaitez faire un cadeau original et personnalisé à un/une de vos proches, c’est le moment de créer un panier à trésors…

Mais, c’est quoi au juste?

Ces paniers sont utilisés dans toutes les institutions Montessori pour tout-petits comme outils de développement. Simple à créer et bon marché, un panier à trésors contient un certain nombre d’éléments trouvés dans votre maison et/ou dans la nature. Il représente une expérience sensorielle riche pour votre bébé et encourage son développement. Il lui permet d’utiliser ses sens pour explorer et découvrir de nouvelles matières et formes de façon indépendante.

Bien que tenté(e)s d’acheter tout plein de jouets dans le commerce, les bébés et tout-petits ne demandent qu’à découvrir le monde magique des objets qui les entourent et que nous utilisons tous les jours sous leurs yeux curieux. Un tel panier est totalement écologique car il ne contient que des choses déjà présentent chez vous et/ou trouvées dans la nature. La plupart des trésors pourront être recyclés par la suite.

Quand commencer à l’utiliser?

Dès que votre bébé est capable de s’asseoir tout seul et de tenir les choses qu’il aime, vous pouvez lui présenter un panier à trésors. Le panier (ou autre boite) doit être de taille adéquate afin de ne pas être trop lourd et de pouvoir être saisi facilement. Vous pouvez le remplir d’objets du quotidien ou d’éléments trouvés dans la nature. La plupart des bébés adorent mettre les choses en bouche, veillez donc à ce que le contenu du panier ne soit pas nocif et ne puisse pas provoquer un étouffement (pas d’objets de petites tailles).

Un panier peut évoluer au cours du temps et occuper votre enfant durant des mois ; il suffit pour cela d’y ajouter régulièrement de nouveaux trésors adaptés aux différentes étapes de développement de votre tout-petit.

C’est top pour maman et papa!

L’idée de cette activité est de laisser votre bébé explorer les éléments de façon autonome, sans que vous ayez besoin de le guider dans la découverte. Il est donc judicieux d’en créer plusieurs et de les placer à différents endroits de la maison (par exemple : dans la cuisine, dans la buanderie, dans votre chambre) afin de l’occuper quelques temps pendant que vous vaquez à vos taches ménagères ou finissez de vous préparer.

Voici des exemples d’objets à utiliser :
• En métal : cuillère de mesure, passoire, fouet, couvercle de bocal, passoire à thé, casserole, cloche attachée à une corde.
• Objets naturels : cuillère en bois, éponge naturelle, grands coquillages, pommes de pin, pompons de laine, gros cailloux, fruits et les légumes entiers, cuir.
• En tissu (différentes textures) : foulards, chutes de tissu, articles tricotés, coton, soie, velours, mousseline de soie, fourrure…

Evitez les objets :
• Pouvant provoquer un étouffement
• Tranchants
• Nocifs lorsqu’ils sont mis en bouche (colorants, colle etc.)
• En plastique

Notre conseil : les premiers temps, restez près de votre enfant et observez-le afin de vous assurer que votre panier et son contenu ne présentent aucun risque.

Bonne chasse aux trésors!

 

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Concevoir une chambre Montessori pour bébé