Kit Jardinage Enfant

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Notre dernière activité maison réalisée dimanche matin!

Il s’agit d’un kit de jardinage acheté chez Ikea, pas cher et qui offre une super activité de jardinage pour enfant à faire à la maison. N’ayant pas de jardin, les occasions de pouvoir manipuler la terre sont restreintes (surtout en hiver). Mais ce petit kit permet d’initier facilement les enfants au plaisir du jardinage et au cycle végétatif.

Le kit comprend: 3 gobelets en papiers, 3 pastilles de terreau comprimé et des graines de plantes aromatiques. De quoi faire pousser des graines et récolter les feuilles pour assaisonner vos repas!

Le jardinage et Montessori:

Les travaux de jardinage sont une partie très importante de la pédagogie Montessori qui encourage ce type d’activités et nomme ce type d’enseignement l'”éducation cosmique”. Pour Maria Montessori, faire pousser des graines est une ouverture à la magie de la nature et à sa beauté. Montessori recommande vivement de faire découvrir aux enfants la nature afin qu’il la respecte. Et nous savons bien que pour que les tout-petits connaissent, il faut qu’ils expérimentent. D’ou la nécessité de multiplier les contacts avec Mère Nature.

Les étapes (qui sont bien détaillés dans le manuel d’Ikea):

Vous aurez besoin de: film plastique (alimentaire), d’un récipient pour la terre (type saladier), de 600ml d’eau et d’une cuillère pour mélanger la terre et la répartir. Prévoyez du papier journal pour protéger le sol si vous faites l’activité à l’intérieur.

– Demandez à l’enfant d’ouvrir le paquet et de placer tous les articles devant lui, sur un plateau.

– Donnez lui le récipient afin qu’il y place les 3 pastilles de terreau.

– Il doit à présent arroser le tout (la terre gonfle énomément) et mélanger la terre.

– Répartir la terre (en garder un peu) en laissant 3cm pour ajouter les graines et les recouvrir.

– Semer les graines et recouvrir le tout de 2cm de terre.

– Recouvrir d’un film plastique et placer les graines dans un endroit chaud, à la lumière (18-20C, par exemple sur le rebord d’une fenêtre).

Observer chaque jour, c’est magique!

Bon jardinage en famille :-)!

 

Envie de semer des plantes

jardinage enfant - tulipes bateau
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Matériel nécessaire:
Des pots de fleurs places sur un plateau
Un plateau à placer devant l’enfant
Du terreau
Une petite pelle
Des graines de fleurs ou légumes –radis, tomates cerises, carottes)
Un arrosoir
2 plateaux
Des images des plantes semées à piquer dans les pots
Facultatif: un livre de jardinage pour enfant
Un tablier de jardinier (ou autre protection)
Des journaux (afin de protéger le sol si l’activité se déroule à l’intérieur)

But de l’exercice et capacités développées:
D’aider votre enfant à se concentrer
S’intéresser au monde vegetal
Comprendre comment poussent les plantes, quels sont leurs besoins
Découvrir la différence de rythme de croissance entre une plante et une autre
Travailler la dextérité du poignet

Etapes de l’exercice:
L’enfant choisit un pot parmi les pots posés sur le plateau
Il le place devant lui, sur son plateau et saisit la pelle
Il prend du terreau à l’aide de la pelle et la verse dans le pot
Il place la graine au centre du pot, dans la terre
L’enfant arose la terre et place l’image de la plante semée sur le pot ou la pique dans la terre.
Il place le pot sur l’autre plateau
Il répète l’exercice jusqu’à épuisement des pots
A la fin de l’activité, il balaie et jette le papier journal

NB: Votre enfant sera certainement intéressé par un livre de jardinage adapté à son age dans lequel il trouvera des informations sur sa nouvelle passion!
Planter des légumes à récolter et déguster peut-être très jouissif pour vos enfants. Les radis poussent en 2 semaines et sont délicieux !

jardinage enfant - tulipes bateau

Envie de connaitre les plantes du jardin (ou d’intérieur)

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Matériel nécessaire:
Une photo de la plante
Indiquez le nom de la plante sous la photo
Vous pouvez également monter le tout sur un bâtonnet afin de piquer la photo dans le pot une fois la plante trouvée).

But de l’exercice et capacités développées :
Apprendre le nom des fleurs du jardin/de la maison
S’intéresser au monde végétal
Regarder les images en détail
S’initier à la lecture
Comprendre la différence entre les plantes annuelles et pérennes

Etapes de l’exercice
L’enfant choisit une des images placées sur un plateau et part a la recherche de la plante dans le jardin (ou bien dans votre appartement/maison).
Une fois trouvée, il pique la photo a cote de la plante.
Il retourne chercher une autre photo dans le plateau et répète l’exercice.
Il continue jusqu’à épuisement de toutes les photos.
A la fin de l’exercice, quelqu’un va récupérer les photos et les range dans le plateau.
Pour les plus grands, vous pouvez également ajouter des étiquettes jaunes et vertes permettant d’identifier :
–          Les plantes annuelles (qui naissent et meurent dans le cours de l’année) : couleur verte
–          Les plantes pérennes (ou vivaces – vivant plus de 2 ans) : couleur jaune

Envie de jardinage – Lavage de pots de fleurs

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Matériel nécessaire:
– Plusieurs pots de fleurs en terre cuite (de petite taille)
– Un assortiment de petites brosses
– Un bol
– Un éponge
– Un tablier et un essuie
– Un plateau
– Si l’exercice se déroule à l’intérieur, prévoyez une protection comme par exemple du papier journal ou un set de table
– un tablier de jardinage
– Eventuellement des bottes – si le temps le permet, laisser votre enfant découvrir les pieds nus

But de l’exercice et capacités développées :
Préparation des pots pour l’activité suivante : Envie de semer des plantes.
Cette activité permet :
–          D’aider votre enfant à se concentrer
–          De découvrir la nature
–          De développer l’habileté et de se préparer à l’écriture 

Etapes de l’exercice:
L’enfant choisit le pot à nettoyer
Il remplit le bol d’eau, choisit une brosse adaptée à la taille du pot à frotter
Il plonge la brosse dans l’eau et commence à brosser le pot à l’aide de mouvements circulaires
Une fois le frottage terminé, il utilise l’éponge afin d’ôter tout reste de terre
Il fait sécher le  pot propre à l’endroit choisi
L’enfant retourne nettoyer et ranger le lieu de brossage
Il déverse l’eau dans le jardin